Ferraz de Vasconcelos participou nesta sexta-feira (2 de junho) da segunda Parada Pedagógica do ano. As 45 unidades escolares da cidade pararam para discutir questões pedagógicas e repensar práticas de ensino. Aproximadamente mil professores da rede municipal participaram dos debates.
Nesta edição da Parada Pedagógica, a Secretaria Municipal de Educação promoveu discussões com professores que ministram em salas regulares que possuem alunos com autismo e com docentes de Educação Física. Foram 130 educadores que conversaram sobre a deficiência na Escola Municipal de Educação Especial (Emee) Monteiro Lobato, que também contou com a troca de experiências com especialistas na área.
No anfiteatro da Prefeitura Municipal, auxiliares e professores das creches conveniadas da cidade se reuniram também para discutir e melhorar o ensino na rede. A mesma pauta ocorrerá no período da noite (dia 2), na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Prefeito Helmuth Hermann Hans Louis Baxmann com os professores do Ensino de Jovens e Adultos (EJA).
A secretária municipal de Educação, Valéria Eloy da Silva Kovac, ressaltou a importância da Parada e ainda falou sobre alguns pontos que merecem destaque nesta edição. “A Para Pedagógica é sempre muito importante, pois é um momento de reflexão dos professores e equipe gestora das escolas. O tratamento com os professores de alunos com autismo também é fundamental para que esse estudante seja tratado sem nenhum tipo de descriminação”, afirmou.
Ainda segundo a titular, a pasta buscará formas para avançar na questão do aprendizado em Ferraz. “Vamos continuar buscando apoio e ferramentas para capacitar melhor os professores para que isso reflita de forma considerável nos nossos alunos. Estamos realizando um trabalho com dedicação e responsabilidade desde o começo da gestão Zé Biruta (José Carlos Fernandes Chacon), e só temos a colher coisas boas”, concluiu Valéria Kovac.
TEXTO: Leticia Riente
FOTOS: Aurélio Alves / Secom Ferraz
